Etiquetado: magia

Alfabetización digital actualizada (I)

He estado incubando lentamente la idea de aportar un modelo distinto de enseñanza introductoria a la computación, para niños y adultos:

  • Intentando introducir elementos realmente distintos a los obsoletos cursos de todas las escuelas “patito” de computación (más bien Windows y M$Office), porque ya no sirven a nadie más que a los que cobran por seguir enseñando esencialmente lo mismo de hace 15 años, y al monopolio de Microsoft;
  • No sirven ni para conseguir trabajo, ni para poder aprovechar internet como el conocimiento compartido por la humanidad, para aprender; mi experiencia es que la mayoría de los egresados de estas escuelas sólo saben usar internet para:
    • chatear y mandar cadenas de spam o hoax;
    • ver videos en Youtube;
    • jugar estúpidos juegos del hi5 y facebook;
    • y bajarse música o películas, casi siempre, de forma ilegal

Lo más importante: ya estuve allí.

Ya he visto que hay mejores cosas que aprender que Word y “sacarse una cuenta de correo” que son tal vez los más recurrentes tópicos de tales cursos (y de lo poco útil y rescatable, porque es demasiado necesario). Pero lo que más me motiva es que la misma gente con la que he trabajado (adultos y niños) desde sus propias ideas respecto a lo que se puede hacer con internet y las compus, me han enseñado que hay ideas mucho mejores que presentarles de las TIC y el software libre, que OpenOffice.org y como buscar en Google (como si tuviera tanta ciencia, además del mal hábito que muchos adquieren).

Primero fueron los niños y las niñas de Chimalhuacán en primer lugar y después peregriné por otros rumbos, desde que con GCompris descubren juegos que les ayudan a crecer, hasta los que con Scratch por fin me han entendido que es el software libre sin decirles gratis y que me entiendan “pirata”: creando sus juegos y animaciones, además compartiendo “la receta” y pudiendo aprender de otros a su vez (o sea que no pierden, ganan compartiendo su código).

Y luego los adultos que tuve oportunidad de apoyar en Casa Talavera, con una amiga que trabajaba el currículum clásico: básico del sistema operativo windows, hacer documentos en Word (o Writer, de OpenOffice), una que otra tabla en Excel (o Calc), abrirse un correo, y cosas así. Pero tooooooodos ellos siempre querían hacer cosas que nos tomaban por sorpresa porque no teníamos nada preparado, recuerdo ahorita unas cuantas:
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¿Escribir hace alguna diferencia?

Cuando charlo con la gente acerca de escribir, o bloguear, algunos objetan: “Nadie va a leerlo de todas maneras.”; “No hará ninguna diferencia”.

No se trata de ser leído o de ser famoso. Es descubrir lo que sabes y aprender a comunicarlo más efectivamente.

Escribir es la herramienta que nos ayuda a definirnos a nosotros mismos y compartir nuestras experiencias con mucha, mucha más gente de la que podríanos jamás llegar a conocer.

No te preocupes acerca de perderte en el caudal de entradas de blog y actualizaciones de status.

Vive y comparte.

Traducción (libérrima, como siempre) de http://sachachua.com/wp/2010/01/growth-through-writing/

Haz Magia con Scratch!

¿Tú también quieres hacer magia?
Llevo ya unas semanas probando este nuevo lenguaje de programación para ir enseñando a mis niños (y aprendiendo con ellos) a pensar con lógica sin dejar de lado la creatividad.

Pero este proyecto me encantó (está muy bonito) Y aún si no entiendes portugués o inglés, está muy disfrutable y fácil de entender para hacerlo con les niñes en tu casa o tus clases.